Pourquoi les enfants s’attachent-ils aux jouets en peluche ?

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Why do children get attached to plush toys?
Quand on est petit, on adore jouer avec nos peluches préférées. On les emmène partout avec soi et on les trimballe comme un doudou. Mais en grandissant, notre attachement à ces jouets commence souvent à s'estomper. C'est pourquoi il est important d'être conscient des différentes étapes de l'enfance et de la façon dont elles affectent notre relation avec les peluches. Pourquoi les enfants s’attachent-ils aux jouets en peluche ?

Permanence de l'objet

Il existe deux types de permanence chez les enfants. La première est la permanence de l'objet et la seconde est la permanence personnelle. La permanence de l'objet se produit lorsque l'enfant comprend que les objets continuent d'exister même après leur disparition. La permanence personnelle se produit lorsque l'enfant comprend que les personnes restent les mêmes même si elles changent. Plusieurs étapes de l’enfance influencent notre rapport aux peluches. La première étape est celle de la permanence des objets. C’est à ce moment-là que les enfants se rendent compte que les objets continuent d’exister même lorsqu’ils sont hors de vue. C’est une étape très importante car elle aide les enfants à comprendre que les gens sont indépendants du monde qui les entoure. Cette étape de développement est généralement atteinte vers l’âge de 2 ans.

Raisons émotionnelles

La deuxième étape est l’attachement. L’attachement est le lien affectif que l’enfant forme avec les objets qui lui sont proches. C’est à ce moment-là que les enfants développent un lien affectif avec les animaux en peluche et les poupées. C’est une réponse naturelle qui vient du besoin de se protéger et de rechercher du réconfort. Les enfants s’attachent aux jouets en peluche pour créer un lien avec le jouet. Ce stade de développement est généralement atteint vers l’âge de 3 ans. Raisons biologiques La troisième étape est l'anxiété de séparation. C'est à ce moment-là que l'enfant commence à se rendre compte qu'il est séparé de ses jouets en peluche. C'est la première fois que l'enfant commence à penser au fait qu'il est différent de ses jouets. C'est une étape de développement très stressante. Réaction des parents La quatrième étape est la perte d'intérêt. C'est à ce moment-là que l'enfant commence à perdre tout intérêt pour les jouets en peluche. La raison en est que l'enfant se rend compte que son jouet ne sera pas là pour toujours.

Représente un sentiment de confort, de sécurité et de bien-être émotionnel

La cinquième étape est la prise de conscience qu'il ne peut pas garder son jouet . C'est à ce moment-là que l'enfant se rend compte qu'il ne peut pas garder son jouet pour toujours. La sixième étape est la transition de l'enfance à l'âge adulte. À ce stade, l'enfant se rend compte que le jouet n'est plus nécessaire. En conclusion, si vous avez un enfant, vous savez qu'il raffole des peluches. En fait, il raffole de n'importe quelle peluche. Il joue avec, les serre dans ses bras, dort avec et même les mange. Ce qui est intéressant, c'est que les enfants s'attachent aux peluches parce qu'elles sont douces, chaudes et câlines. En tant que parent, vous voudrez peut-être que votre enfant arrête de jouer avec les peluches, mais cela peut être difficile. Vous pensez peut-être que si vous donnez un jouet à votre enfant, il sera heureux, mais ce n'est pas toujours le cas. En fait, de nombreux enfants s'attachent à leurs jouets et ont peur de s'en séparer.

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